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高三化学总复习的方法

时间:2018-12-03 化学 我要投稿

  高三化学总复习的方法(一)

  高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩

  一、复习进度

  1、XX年12月底完成第一轮复习;

  2、XX年初到期末统考:综合训练5——8套;

  3、二模前完成第二轮复习;

  4、一模到二模穿插的进行XX届广东、山东、上海试卷和江苏各地08届高三期末、一模练习;

  5、XX年5月下旬,省内各市江苏卷强化。

  二、基本策略

  1.研究高考化学试题。主要根据近几年来上海高考形式,重点研究一下上海近几年的高澳门威尼斯人官方网站题,发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习计划。

  2.关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准相比较,现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化。这些变化将体现在高考命题中,熟悉新教材和新课程标准的这些变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

  3.熟悉澳门威尼斯人官方网站说明。澳门威尼斯人官方网站说明(即考纲)是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入研究,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。

  4.合理利用其他资料。除了高澳门威尼斯人官方网站题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外,获得信息的途径、方法还很多,如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。

  5.重视基础和培养能力的关系。化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的知识,则应在化学理论的指导下,进行总结、归纳,使中学化学知识和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达能力,力争使基础知识和技能一一过手。

  6.注重练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分,是运用知识解决问题的再学习、再认识过程,也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径,但练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的,从而提高复习效率。

  7.回归课本,精读教材,字斟句酌。

  系统复习,自始至终都应以教材为本,注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、高中)化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识(我们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面。此外,要重视对化学实验内容的复习。

  8、关注苗子生的成长。

  课堂关注是否听讲,经常提问,课后注重面批,经常找学生谈心,交流思想,多鼓励。

  高三化学总复习方法:

  高三化学复习,首先必须在《课程标准》及澳门威尼斯人官方网站说明的指导下进行,才能做到有的放矢。对澳门威尼斯人官方网站说明、课程标准不要求的内容、要求低的内容不拓展。在复习中我们还是采用了以往的三轮复习法。

  在第一轮复习中我们沿用了高二的教学案一体化的模式进行复习:

  基本知识点的复习;

  首先明确考点,要求学生根据学案自己在课前进行知识梳理,将基本知识点以填空题形式写在学案上,让学生根据学案复习以促进学生每天看课本。这样防止高三一进入复习学生就把教材丢在一边,根本不看课本,就看我们手中所发的资料,因为在每章每节之前都有知识点的总结和归纳,但这些总结归纳并不是很全面,还存在很多遗漏,所以,我们必须把教材和资料充分结合起来,这样第一轮下来才不会留死角。教学中采用先学后教的形式,以夯实基础知识,提高学生分析能力。

  基本题型的复习;

  精选典型习题。课后练习是高考复习中的一个十分重要的环节,要求学生做一定量的题目,以提高解题速度和巩固基础知识,无疑是必要的。但如果整天沉溺于题海,做了大量的题目,但大多数是生吞活剥,连爬带滚勉强做过去,那么即使以后遇到同样的问题,仍然可能做不出来。因此,我们几个化学教师,都是认真筛选习题,精心剪贴,很少做成套习题。评、改结合。每考一次及时对试卷进行分析讲评,指出存在的问题。要求学生做好卷面分析,并建立一个错题集。

  第二轮复习是融为一体,培养综合能力,提高化学科学综合素质。高考命题的指导思想是以能力考查为主,主要考查学生综合运用所学化学知识分析解决实际问题的能力。因此这一轮复习着重是知识的系统化、条理化、结构化、网络化。形成一条线、带动一个面、形成一张网,同时要求学生学会看书,利用好自己总结的知识网络,及时反复看,只有对基础知识内容更熟悉,做题时才能得心应手。

  第三轮复习,也就是平常所说的冲刺阶段,这段时间复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。我认为这一时期除了选择高质量的模拟题,按高考要求进行考前训练外,更应做好以下几点:

  1、再次研读《澳门威尼斯人官方网站说明》。

  2、重视实验。

  3、再次回归教材。

  4、及时纠错。对于常犯错或易忽略的内容,除了思想上给予高度重视外,还要对作业、澳门威尼斯人官方网站中出现的差错,及时反思、纠正,通过模拟、搞好自查,不能让同样的的错误在高考中再现。

  5、做近几年高考题,力求把握命题走向,及时查漏补缺。会做的拿全分,不会做的要能得分。

高三化学总复习的方法

  高三化学总复习的方法(二)

  一、分析学科特点

  化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多。针对这些,我从一开始就把打基础,强化学科能力放在了第一位。

  二、采用章节和专题相结合的方法

  我结合多年从事高三教学的经验和高澳门威尼斯人官方网站发展的实际情况,从题型、方法和知识等角度出发,将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习。在每个专题的复习中,先引导学生进行知识梳理,再提炼出知识要点和题型方法,然后,通过例题分析,引导学生将悬空的知识和技能再次细化,此后让学生练习感悟,最后引导学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法。在整体内容的安排上,我将工具性知识、理论性知识靠前安排,而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排。通过这一流程的复习,学生不再感觉到化学是那么凌乱,面对题目的时候,不再感觉到茫然。为学生构建起扎实的完整知识体系。

  三、向课堂要效率

  课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。抓课堂是实施有效复习的关键。这对我们教师提出了很高的要求,关于这一问题,我在前面已经谈过了。我在复习中狠抓限时练习和综合考练。我将作业根据题量和难度,让学生限定时间来完成。同时,我们认真命制或选择了年级组织的十五次澳门威尼斯人官方网站所需的试题,在第二学期,我还自己选择命制了十二套化学试题,利用晚自习等时间进行检测。这些做法,使教学得到了充分的落实。

  四、几个值得研究的问题

  1、知识复习中,如何构建知识框架和体系,再由此上升为学生的解题能力?

  2、例题、习题的选择讲解,要精心设计,要有梯度,要有逻辑;

  3、要注意提升学生的信心和兴趣,要建立和谐的师生关系,以促进课堂教学的效果;

  4、要强化学科规范,要强化化学计算能力的培养;

  5、考前一周,最好能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下;

  6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要,建议从十二月开始每周能给综合科目排一次大练习。